يوفر لسان للغة العربية برامج ودورات اللغة العربية مقسمة إلى 9 مستويات ، على مقياس من 1 (الخطوة الأولى) إلى 9 (إتقان). المعالم الحاسمة في البرنامج هي ؛ ثلاثة وستة وتسعة. يُظهر إكمال هذه المستويات بوضوح مكانتك في اللغة العربية وفقًا لمنهجيتنا وإطارنا. يتطابق هيكل المستوى لدينا مع الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات (CEFR).
مستويات اللغة العربية في ليسان
- افهم الأسئلة القصيرة والبسيطة جدًا التي يتم تقديمها ببطء ووضوح مصحوبة بمرئيات أو إيماءات يدوية لدعم الفهم وتكرارها إذا لزم الأمر.
- تعرف على كل يوم وكلمات شائعة يتم إيصالها بوضوح وببطء في سياق يومي محدد بوضوح ومألوف.
- تعرف على الأرقام والأسعار والتواريخ وأيام الأسبوع والأوقات والأماكن في ملاحظات ورسائل نصية بسيطة للغاية من الأصدقاء أو الزملاء.
- إنتاج عبارات قصيرة عن أنفسهم ، وتقديم المعلومات الشخصية الأساسية (مثل الاسم والعنوان والعائلة والجنسية).
- فهم إشارات التوجيه اليومية البسيطة مثل وقوف السيارات ، مغلق ، مفتوح .. إلخ.
صف نفسه / نفسها (على سبيل المثال ، الاسم والعمر والأسرة) ، باستخدام كلمات بسيطة وتعبيرات ذات صيغة معينة ، بشرط أن يكون قادرًا على الاستعداد مسبقًا.
تفاعل بطريقة بسيطة بشرط أن يتحدث الشخص الآخر ببطء ووضوح وأن يكون مستعدًا للمساعدة.
التواصل في مهمة بسيطة وروتينية تتطلب تبادلًا بسيطًا ومباشرًا للمعلومات حول الأمور المألوفة والروتينية.
اطرح وأجب عن الأسئلة المتعلقة به والروتين اليومي ، باستخدام تعبيرات قصيرة وصيغية والاعتماد على الإيماءات لتعزيز المعلومات.
عرّف عن نفسه والآخرين واسأل وأجب عن الأسئلة المتعلقة بالتفاصيل الشخصية مثل المكان الذي يعيش فيه والأشخاص الذين يعرفهم والأشياء التي يمتلكها.
عبر عن شعور بسيط باستخدام كلمات بسيطة مثل "سعيد" ، "متعب" مصحوبة بلغة الجسد.
فهم عدد الكلمات المألوفة والتحيات والتعرف على المعلومات الأساسية ، واستخدام بعض التعبيرات الأساسية والصيغية مثل "نعم" ، "لا" ، "عفوا" ، "من فضلك ،" شكرًا لك ، "لا شكرًا لك" آسف '، وشريطة أن يتم إلقاء الخطاب ببطء شديد ، مع التكرار إذا لزم الأمر.
قادر على فهم الجمل والتعبيرات المستخدمة بشكل متكرر والمتعلقة بالمجالات ذات الصلة المباشرة (على سبيل المثال ، المعلومات الشخصية والعائلية الأساسية للغاية ، والتسوق ، والجغرافيا المحلية ، والتوظيف).
قادر على استخدام الأرقام والأسعار والتواريخ وأيام الأسبوع والأوقات والأماكن في ملاحظات ونصوص بسيطة للغاية.
قادر على استخدام التعبيرات اليومية المألوفة والعبارات الأساسية للغاية التي تهدف إلى تلبية احتياجات نوع معين.
قادر على أن يصف بعبارات بسيطة جوانب من خلفيته / بيئتها المباشرة والأمور في مجالات الحاجة الفورية.
القدرة على بناء جمل عربية كاملة تتضمن التعبيرات المستخدمة بشكل متكرر والمتعلقة بالمجالات الأكثر صلة في هذا المستوى.
فهم النقاط الرئيسية للمدخلات المعيارية الواضحة بشأن الأمور المألوفة التي تتم مواجهتها بانتظام في العمل والمدرسة والترفيه ، وما إلى ذلك.
تعامل مع معظم المواقف المحتمل ظهورها أثناء السفر في منطقة تتحدث اللغة العربية.
إنتاج نص بسيط متصل بالموضوعات المألوفة أو ذات الاهتمام الشخصي.
وصف التجارب والأحداث والأحلام والآمال والطموحات وإعطاء أسباب وتفسيرات موجزة للآراء والخطط.
فهم المعلومات الواقعية المباشرة حول الموضوعات اليومية الشائعة أو المتعلقة بالوظيفة ، وتحديد كل من الرسائل العامة والتفاصيل المحددة ، بشرط أن يتم التعبير بوضوح عن الكلام بلهجة مألوفة بشكل عام.
فهم تطبيقات القواعد اللغوية على النصوص والسياقات اللغوية ذات الصلة بالموضوعات المحددة لهذا المستوى.
يمكن أن يحافظ بطلاقة على وصف مباشر لأحد الموضوعات المتنوعة في مجال اهتمامه ، مع تقديمه كتسلسل خطي من النقاط.
فهم النقاط الرئيسية للخطاب المعياري الواضح في الأمور المألوفة التي يتم مواجهتها بانتظام في العمل والمدرسة وأوقات الفراغ وما إلى ذلك ، بما في ذلك الروايات القصيرة.
قم بإعداد نص واضح ومفصل حول مجموعة واسعة من الموضوعات واشرح وجهة نظر حول قضية موضوعية مع إعطاء مزايا وعيوب مستقلة للخيارات المختلفة.
فهم الأفكار الرئيسية للنص المعقد في كل من الموضوعات الملموسة والمجردة ، بما في ذلك المناقشات التقنية في مجال تخصصه.
تفاعل بدرجة مقبولة من الطلاقة والعفوية التي تجعل التفاعل المنتظم مع الناطقين الأصليين ممكنًا تمامًا دون إجهاد لأي من الطرفين.
فهم الأفكار الرئيسية للخطاب المعقد من الناحية الافتراضية واللغوية في كل من الموضوعات الملموسة والمجردة التي يتم تقديمها في خطاب قياسي ، بما في ذلك المناقشات التقنية في مجال تخصصه.
فهم المقالات والتقارير المتعلقة بالمشكلات المعاصرة التي يتبنى فيها الكتاب مواقف أو وجهات نظر معينة.
كتابة نصوص متصلة مباشرة على مجموعة من الموضوعات المألوفة في مجال اهتمامه ، من خلال ربط سلسلة من العناصر المنفصلة الأقصر في تسلسل خطي.
يمكن أن يعبر بوضوح عن مشاعره تجاه شيء ما من ذوي الخبرة ويعطي أسبابًا لشرح تلك المشاعر.
يمكن أن يعطي وصفًا مباشرًا لمجموعة متنوعة من الموضوعات المألوفة في مجال اهتمامه.
يمكن أن يربط بطلاقة بشكل معقول سردًا أو وصفًا مباشرًا كتسلسل خطي من النقاط.
يمكن أن يعطي روايات مفصلة عن التجارب ، ووصف المشاعر وردود الفعل.
يمكن أن يربط حبكة كتاب أو فيلم ويصف ردود الفعل.
يمكن أن يصف الأحلام والآمال والطموحات والأحداث ، حقيقية أو متخيلة.
يمكن أن يروي قصة.
يمكن أن يفهم اللغة المنطوقة القياسية ، مباشرة أو مذاعة على كل من الموضوعات المألوفة وغير المألوفة التي يتم مواجهتها عادة في الحياة الشخصية أو الاجتماعية أو الأكاديمية أو المهنية. فقط ضجيج الخلفية الشديد ، بنية الخطاب غير الملائمة و / أو الاستخدام الاصطلاحي تؤثر على القدرة على الفهم.
يمكن أن يفهم الأفكار الرئيسية للخطاب المعقد من الناحية الافتراضية واللغوية في كل من الموضوعات الملموسة والمجردة التي يتم تقديمها في خطاب قياسي ، بما في ذلك المناقشات التقنية في مجال تخصصه.
يمكن أن يتبع الكلام الممتد وأسطر النقاش المعقدة بشرط أن يكون الموضوع مألوفًا بشكل معقول ، وأن يتم وضع إشارة على اتجاه الحديث بواسطة علامات واضحة.
يمكن الحصول على المعلومات والأفكار والآراء من مصادر عالية التخصص في مجاله.
يمكنه فهم المقالات المتخصصة خارج مجاله ، بشرط أن يتمكن من استخدام قاموس من حين لآخر لتأكيد تفسيره للمصطلحات.
يستطيع فهم المقالات والتقارير المتعلقة بالمشكلات المعاصرة التي يتبنى فيها الكتاب مواقف أو وجهات نظر معينة.
يمكن أن يتعرف على الوقت الذي يقدم فيه النص معلومات واقعية ومتى يسعى لإقناع القراء بشيء ما.
يمكن أن يتعرف على الهياكل المختلفة في النص الخطابي: الحجج المتناقضة ، عرض حل المشكلة والعلاقات بين السبب والنتيجة.
يستطيع فهم التعليمات المطولة والمعقدة في مجاله ، بما في ذلك التفاصيل المتعلقة بالظروف والتحذيرات ، بشرط أن يتمكن من إعادة قراءة الأقسام الصعبة.
يمكن القراءة بدرجة كبيرة من الاستقلالية ، وتكييف أسلوب وسرعة القراءة مع النصوص والأغراض المختلفة ، واستخدام المصادر المرجعية المناسبة بشكل انتقائي. لديه مفردات قراءة نشطة وواسعة.
- قدم وصفًا واضحًا ومفصلاً لمجموعة واسعة من الموضوعات المتعلقة بمجال اهتمامه.
- صف الأهمية الشخصية للأحداث والتجارب بالتفصيل.
- يمكنه متابعة أساسيات المحاضرات والمحادثات والتقارير وغيرها من أشكال العرض الأكاديمي / المهني المعقدة من الناحية المقترحة واللغوية.
يمكن أن يفهم وجهة نظر المتحدث في الموضوعات ذات الاهتمام الحالي أو التي تتعلق بمجال تخصصه ، بشرط أن يتم تقديم الحديث بلغة منطوقة قياسية.
يمكن أن يتبع الخطوط المعقدة للحجج في محاضرة واضحة المعالم بشرط أن يكون الموضوع مألوفًا بشكل معقول.
يمكنه كتابة أوصاف واضحة ومفصلة حول مجموعة متنوعة من الموضوعات المتعلقة بمجال اهتمامه.
يمكن أن يعطي أوصافًا وعروضًا تقديمية واضحة ومطورة بشكل منهجي ، مع إبراز النقاط المهمة والتفاصيل الداعمة ذات الصلة.
يمكن أن يقدم أوصافًا وعروضًا تقديمية واضحة ومفصلة حول مجموعة واسعة من الموضوعات المتعلقة بمجال اهتمامه ، وتوسيع ودعم الأفكار بنقاط فرعية وأمثلة ذات صلة.
يمكنه كتابة نصوص واضحة ومفصلة حول مجموعة متنوعة من الموضوعات المتعلقة بمجال اهتمامه ، وتوليف وتقييم المعلومات والحجج من عدد من المصادر.
يمكنه كتابة أوصاف واضحة ومفصلة لأحداث وتجارب حقيقية أو خيالية تحدد العلاقة بين الأفكار في نص متصل واضح ، واتباع الأعراف الراسخة للنوع المعني.
يمكنه كتابة أوصاف واضحة ومفصلة حول مجموعة متنوعة من الموضوعات المتعلقة بمجال اهتمامه.
يستطيع فهم ما يكفي لمتابعة الكلام المطول حول الموضوعات المجردة والمعقدة خارج مجال تخصصه ، على الرغم من أنه قد يحتاج إلى تأكيد التفاصيل العرضية ، خاصةً إذا كانت اللهجة غير مألوفة.
- يمكن التعرف على مجموعة واسعة من التعبيرات الاصطلاحية والعامية ، وتقدير التحولات في السجل.
يمكن أن يتبع الكلام المطول حتى عندما لا يكون منظمًا بشكل واضح وعندما تكون العلاقات ضمنية فقط ولا يتم الإشارة إليها بشكل صريح.
يمكن أن تعطي أوصافًا وعروضًا تقديمية واضحة ومفصلة حول الموضوعات المعقدة ، ودمج الموضوعات الفرعية ، وتطوير نقاط معينة وتقريبها مع.
يمكن بسهولة متابعة التفاعلات المعقدة بين الأطراف الثالثة في المناقشة الجماعية والنقاش ، حتى في الموضوعات المجردة والمعقدة غير المألوفة.
يمكن التعرف على موقف كل متحدث في مناقشة متحركة تتميز بتداخل المنعطفات والانحرافات والعامية التي يتم تقديمها بسرعة طبيعية بلهجات مألوفة للمستمع.
يمكن متابعة معظم المحاضرات والمناقشات والنقاشات بسهولة نسبية.
يمكن استخراج معلومات محددة من الإعلانات العامة ذات النوعية الرديئة والمشوهة بصوت مسموع ، على سبيل المثال في محطة ، ملعب رياضي ، إلخ.
يمكن فهم المعلومات الفنية المعقدة ، مثل تعليمات التشغيل والمواصفات للمنتجات والخدمات المألوفة.
يمكن فهم مجموعة واسعة من المواد الصوتية المسجلة والمذاعة ، بما في ذلك بعض الاستخدامات غير القياسية ، وتحديد نقاط التفاصيل الدقيقة بما في ذلك المواقف والعلاقات الضمنية بين المتحدثين.
يمكنه التعبير عن نفسه بطلاقة وعفوية ، دون عناء تقريبًا. لديه إتقان جيد لذخيرة معجمية واسعة تسمح بتغلب الفجوات بسهولة من خلال الإحاطة. هناك القليل من البحث الواضح عن التعبيرات أو استراتيجيات التجنب ؛ فقط موضوع صعب من الناحية المفاهيمية يمكن أن يعيق التدفق الطبيعي والسلس للغة.
يمكن استخدام اللغة بمرونة وفعالية للأغراض الاجتماعية ، بما في ذلك الاستخدام العاطفي والتلميح والمزاح.
يمكن بسهولة متابعة التفاعلات المعقدة بين أطراف ثالثة والمساهمة فيها في مناقشة جماعية حتى في مواضيع مجردة ومعقدة وغير مألوفة.
يمكنه بسهولة مواكبة النقاش ، حتى في الموضوعات المجردة والمعقدة غير المألوفة.
يمكن أن يجادل في موقف رسمي بشكل مقنع ، والرد على الأسئلة والتعليقات والإجابة على الخطوط المعقدة للحجة المضادة بطلاقة وعفوية وبشكل مناسب.
يمكن أن يشارك بشكل كامل في مقابلة ، إما كمحاور أو من تجري معه المقابلة ، لتوسيع وتطوير النقطة التي تتم مناقشتها بطلاقة دون أي دعم ، والتعامل مع المداخلات بشكل جيد.
يمكن أن يناقش قضية بشأن قضية معقدة ، وصياغة النقاط بدقة واستخدام التركيز بشكل فعال.
يمكن أن يطور حجة بشكل منهجي في خطاب منظم جيدًا ، مع مراعاة منظور المحاور ، وتسليط الضوء على النقاط المهمة مع الأمثلة الداعمة والاستنتاج بشكل مناسب.
يمكن أن يعطي عرضًا واضحًا وجيد التنظيم لموضوع معقد ، ويوسع ويدعم وجهات النظر إلى حد ما مع النقاط الفرعية والأسباب والأمثلة ذات الصلة.
يمكن بناء عرض تقديمي أطول بشكل مناسب لمساعدة الجمهور على متابعة تسلسل الأفكار وفهم الجدل العام.
يمكن إعادة صياغة الأسئلة إذا أسيء فهمها.
يمكنه الإدلاء بملاحظات انتقادية أو التعبير عن الخلاف دبلوماسياً.
يمكنه الانخراط في التبادلات عبر الإنترنت في الوقت الفعلي مع العديد من المشاركين ، وفهم النوايا التواصلية والآثار الثقافية للمساهمات المختلفة.
يمكن أن يشارك بفعالية في المناقشات المهنية أو الأكاديمية الحية عبر الإنترنت ، ويطلب ويقدم مزيدًا من الإيضاحات حول القضايا المعقدة والمجردة حسب الضرورة.
يمكنه تكييف سجله وفقًا لسياق التفاعل عبر الإنترنت ، والانتقال من سجل إلى آخر ضمن نفس التبادل إذا لزم الأمر.
يمكن تقييم الحجج وإعادة صياغتها وتحديها في الدردشة والمناقشة المهنية أو الأكاديمية المباشرة عبر الإنترنت.
يمكنه كتابة عروض واضحة جيدة التنظيم لموضوعات معقدة ، مع التأكيد على القضايا البارزة ذات الصلة.
يمكن توسيع ودعم وجهات النظر إلى حد ما مع النقاط الفرعية والأسباب والأمثلة ذات الصلة.
يمكن أن يكتب مقدمة وخاتمة مناسبة لتقرير أو مقال أو أطروحة أطول حول موضوع أكاديمي أو مهني معقد بشرط أن يكون الموضوع ضمن مجال اهتمامه / ها وهناك فرص لإعادة الصياغة والمراجعة.
يمكنه التراجع عندما يواجه صعوبة وإعادة صياغة ما يريد قوله دون مقاطعة تدفق الكلام بالكامل.
يمكن تصحيح نفسه بدرجة عالية من الفعالية.
يمكن أن يفهم بسهولة أي نوع من اللغة المنطوقة ، سواء كانت مباشرة أو مذاعة ، يتم تسليمها بسرعة طبيعية سريعة.
يمكن أن ينتج كلامًا واضحًا يتدفق بسلاسة ومنظم جيدًا مع بنية منطقية فعالة تساعد المتلقي على ملاحظة وتذكر النقاط المهمة.
يمكن متابعة المحاضرات والعروض التقديمية المتخصصة التي تستخدم اللغة العامية أو الاستخدام الإقليمي أو المصطلحات غير المألوفة.
يمكن الحصول على مغزى النكات أو التلميحات في عرض تقديمي.
يجيد التعبيرات الاصطلاحية والعامية مع إدراك المستويات الضمنية للمعنى.
يمكن أن ينصح أو يتحدث عن القضايا الحساسة دون حرج ، وفهم المراجع العامية والتعامل دبلوماسيا مع الخلاف والنقد.
يمكنه إجراء مناقشة رسمية حول القضايا المعقدة ، ووضع حجة واضحة ومقنعة ، دون أي ضرر للمتحدثين الآخرين.
يمكنه التعامل مع الاستجواب العدائي بثقة ، والتمسك بدوره في التحدث ودحض الحجج المضادة دبلوماسياً.
يمكن استخدام الاتصالات السلكية واللاسلكية بثقة وفعالية للأغراض الشخصية والمهنية على حد سواء ، حتى إذا كان هناك بعض التداخل أو كان المتصل له لكنة أقل شهرة.
يمكن أن يفهم أي محاور ، حتى في الموضوعات المجردة والمعقدة ذات الطبيعة المتخصصة خارج مجاله / مجالها ، مع إعطائه فرصة للتكيف مع لهجة أقل شهرة.
يمكن أن يقدم موضوعًا معقدًا بثقة وبصورة إلى جمهور ليس على دراية به ، من خلال هيكلة الحديث وتكييفه بمرونة لتلبية احتياجات الجمهور.
يمكن أن يكتب نصوصًا واضحة ومعقدة ومتدفقة بسلاسة وبأسلوب مناسب وفعال وبنية منطقية تساعد القارئ على إيجاد نقاط مهمة.
يمكنه التعبير عن نفسه بنبرة وأسلوب مناسبين في أي نوع تقريبًا من التفاعل الكتابي الرسمي وغير الرسمي.
يمكن أن يكتب قصصًا وأوصافًا واضحة ومتدفقة بسلاسة وجذابة للتجربة بأسلوب يتناسب مع النوع المعتمد.
يمكنه التعبير عن نفسه / نفسها بوضوح ودقة في المناقشة عبر الإنترنت في الوقت الفعلي ، وضبط اللغة بمرونة وحساسية للسياق ، بما في ذلك الاستخدام العاطفي والتلميح والمزاح.
يمكنه توقع حالات سوء الفهم المحتملة (بما في ذلك الثقافية) والتعامل معها بفعالية ، وقضايا الاتصال وردود الفعل العاطفية التي تحدث في مناقشة عبر الإنترنت.
يمكن أن ينتج تقارير أو مقالات أو مقالات واضحة ومتدفقة بسلاسة ومعقدة تعرض قضية أو تعطي تقديرًا نقديًا للمقترحات أو الأعمال الأدبية.
اختبار تحديد المستوى
خذ 24 دقيقة لترى أين تقف على مقياس اللغة العربية. إنه اختبار مجاني لمستوى اللغة العربية عبر الإنترنت تم إعداده بواسطة Lisan لمساعدتك على فهم مستواك في اللغة العربية بدقة.
